Курс можно изучить в записи!
Стоимость: 10000 7000 рублей
Стоимость: 10000 7000 рублей
По всем вопросам пишите:
Как связаны умение писать, письменно выражать свою мысль и развитие личности ребёнка?
Исследования советских психологов уже давно подтвердили: письмо, умение текстом рассказать свою мысль имеет прямое отношение к становлению всех психических уровней развития ребёнка.
Память, мышление, воображение, богатство внутреннего мира - всё это и многое другое развивается исключительно благодаря письменно-речевой деятельности!
Исследования советских психологов уже давно подтвердили: письмо, умение текстом рассказать свою мысль имеет прямое отношение к становлению всех психических уровней развития ребёнка.
Память, мышление, воображение, богатство внутреннего мира - всё это и многое другое развивается исключительно благодаря письменно-речевой деятельности!
Но развитие этого навыка не происходит само собой.
Наше взрослое участие необходимо, причём ответственность лежит не только на учителях, но и на родителях. Давайте поможем развитию личности наших детей!
✅ Специально для Вас педагог Марина Абрамова подготовила уникальный курс по методике Валерии Ниорадзе!
Наше взрослое участие необходимо, причём ответственность лежит не только на учителях, но и на родителях. Давайте поможем развитию личности наших детей!
✅ Специально для Вас педагог Марина Абрамова подготовила уникальный курс по методике Валерии Ниорадзе!
Валерия Гивиевна Ниорадзе – супруга Шалвы Александровича Амонашвили. Д.п.н., профессор Московского городского педагогического университета, Рыцарь гуманной педагогики.
Валерия Ниорадзе была единомышленником Ш.Амонашвили, работала с ним в лаборатории гуманной педагогики, была известным ученым.
Она создала уникальную систему письменно-речевой деятельности, которая развивает личность ребенка. Сейчас методика реализуется в школах Москвы и других регионов.
Валерия Ниорадзе была единомышленником Ш.Амонашвили, работала с ним в лаборатории гуманной педагогики, была известным ученым.
Она создала уникальную систему письменно-речевой деятельности, которая развивает личность ребенка. Сейчас методика реализуется в школах Москвы и других регионов.
Шалва Амонашвили рекомендует!
Шалва Амонашвили рекомендует!
Программа курса:
Программа курса:
1. РЕЧЬ
15 апреля 18:00 мск
15 апреля 18:00 мск
Природа письменной речи. Развитие устной речи – возможность для созревания необходимых умений письменной речи.
2. УРОК
17 апреля 18:00 мск
17 апреля 18:00 мск
Особенности уроков письменно-речевой деятельности. Основные компоненты и примерное содержание.
3. УЧЕНИК
20 апреля 18:00 мск
20 апреля 18:00 мск
Самоконтроль (контроль), самопроверка (проверка), самооценка (оценка) письменных работ. Не допускаем страх отметки!
4. КНИГА
22 апреля 18:00 мск
22 апреля 18:00 мск
Обогащение внутреннего мира через художественные тексты, как средство самопознания и воспитания личностных качеств Ребёнка.
5. ПРОБА ПЕРА
24 апреля 18:00 мск
24 апреля 18:00 мск
Узнаем три главных ключа-мотиватора в овладении письменной речью.
6. ДНЕВНИК
27 апреля 18:00 мск
27 апреля 18:00 мск
Методика и способы работы над формированием устойчивого интереса у детей ведения дневника или дневниковых записей В-НИК-НУТЬ в день.
7. УЧИТЕЛЬ
30 апреля 18:00 мск
30 апреля 18:00 мск
Авторская программа, комплект книг для учителя и учеников по выращиванию письменно-речевой деятельности Валерии Гивиевны Ниорадзе – Ваш источник фейерверков педагогических идей.
1. РЕЧЬ
15 апреля 18:00 мск
15 апреля 18:00 мск
Природа письменной речи. Развитие устной речи – возможность для созревания необходимых умений письменной речи.
2. УРОК
17 апреля 18:00 мск
17 апреля 18:00 мск
Особенности уроков письменно-речевой деятельности. Основные компоненты и примерное содержание.
3. УЧЕНИК
20 апреля 18:00 мск
20 апреля 18:00 мск
Самоконтроль (контроль), самопроверка (проверка), самооценка (оценка) письменных работ. Не допускаем страх отметки!
4. КНИГА
22 апреля 18:00 мск
22 апреля 18:00 мск
Обогащение внутреннего мира через художественные тексты, как средство самопознания и воспитания личностных качеств Ребёнка.
5. ПРОБА ПЕРА
24 апреля 18:00 мск
24 апреля 18:00 мск
Узнаем три главных ключа-мотиватора в овладении письменной речью.
6. ДНЕВНИК
27 апреля 18:00 мск
27 апреля 18:00 мск
Методика и способы работы над формированием устойчивого интереса у детей ведения дневника или дневниковых записей В-НИК-НУТЬ в день.
7. УЧИТЕЛЬ
30 апреля 18:00 мск
30 апреля 18:00 мск
Авторская программа, комплект книг для учителя и учеников по выращиванию письменно-речевой деятельности Валерии Гивиевны Ниорадзе – Ваш источник фейерверков педагогических идей.
- «То, что Вы освоите на курсе возможно и даже необходимо сразу применять в жизни с детьми! Это создаст совершенно иной уровень ваших отношений!»Марина Абрамова, ведущая курса
«То, что Вы освоите на курсе возможно и даже необходимо сразу применять в жизни с детьми! Это создаст совершенно иной уровень ваших отношений!»
После прохождения курса Вам будет выслан сертификат от НОЧУ ВПО «Академия педагогического искусства и социализации Шалвы Амонашвили»
Образец сертификата
прошлых курсов
прошлых курсов
Отзывы участников прошедшего курса:
Отзывы участников
прошедшего курса:
прошедшего курса:
Марина Абрамова
- почетный работник общего образования РФ
- Рыцарь гуманной педагогики
- ответственный секретарь МЦГП
- социальный педагог
- многолетний опыт следования идеям гуманной педагогики
- большой опыт реализации программы письменно-речевой деятельности В.Г.Ниоразде
Марина Абрамова
- почетный работник общего образования РФ
- Рыцарь гуманной педагогики
- ответственный секретарь МЦГП
- социальный педагог
- многолетний опыт следования идеям гуманной педагогики
- большой опыт реализации программы письменно-речевой деятельности В.Г.Ниоразде
✨ Подарок! Фрагмент 7 занятия
✨ Подарок! Фрагмент 7 занятия
В видео Марина Абрамова рассказывает о Валерии Гивиевне Ниорадзе.
Полезного и вдохновляющего Вам просмотра!
Полезного и вдохновляющего Вам просмотра!
На вопросы с радостью ответит
На все вопросы
с радостью ответит
с радостью ответит