01
Психология
Вы освоите глубинные законы развития личности, научитесь диагностировать, консультировать и помогать людям любого возраста.
Старт 1 декабря 2026
5-й поток
Педагог-психологгуманной педагогики
Годовая программа профессиональной переподготовки под руководством Шалвы и Пааты Амонашвили
Годовая программа профессиональной переподготовки под руководством Шалвы и Пааты Амонашвили
Занять место на курсе
Посмотреть программу Повышение цены — 20 ноября
7 месяцев 1 декабря 2026 — 6 июля 2027
1014 ак/часов системное погружение
Диплом о профессиональной переподготовке
Есть профессии, которые учат работать с людьми. И есть путь, который учит работать с душой.
Годовая программа переквалификации под руководством Шалвы Александровича Амонашвили — психология, педагогика и гуманный подход в одной профессии!
Представьте:
- вы можете понимать детей так глубоко, что они сами тянутся к вам за советом.
- консультировать родителей так мудро, что они уходят с благодарностью и ясностью.
- сами быть мудрым родителем и воспитывать счастливых детей и здоровых личностей.
- работать со взрослыми клиентами так бережно, что они раскрываются и исцеляются.
Звучит как мечта?
Это не мечта. Это реальность тех, кто выбрал путь педагога-психолога гуманной педагогики.
Вы сможете применять полученные навыки и знания в профессии педагога или психолога или совмещая их, расширяя свой арсенал и влияя на жизни людей, начиная с самых маленьких. И менять свою жизнь и близких в лучшую сторону!
За 74 года в профессии Шалва Амонашвили создал не просто методику. Он создал философию, которая возвращает смысл в образование. И теперь у вас есть уникальная возможность учиться у него и его Команды — созвездия Рыцарей гуманной педагогики.
Три измерения профессии
Почему это уникально?
Наш курс соединяет три важнейших измерения в одной профессии.
02
Педагогика
Вы освоите искусство передавать знания, воспитывать, направлять! А также поймете, как устроен образовательный процесс, как работать с детьми в школе, центре или на частных занятиях.
03
Гуманный подход
И это самое главное. Вы научитесь видеть в каждом ребенке и взрослом личность. Относиться с уважением, любовью и верой в его безграничный потенциал. Строить диалог, а не монолог. Воспитывать счастливых детей, а не послушных исполнителей.
Мы приглашаем вас на 5-й поток
Программы переквалификации по специальности «Педагог-психолог (гуманной педагогики)».
Записаться на курсПовышение цены — 20 ноября
Личное приглашение
Шалва и Паата Амонашвили о программе
Шалва Амонашвили
О профессии педагога-психолога гуманной педагогики и новом потоке программы.
Паата Амонашвили
О программе и пути участников курса.
Учителям и воспитателям
Вы ежедневно отдаете себя детям, но чувствуете, что формальные методы не работают. Хотите глубже понимать психологию учеников, чтобы находить подход к каждому, даже самому «трудному». Устали от выгорания и ищете новый смысл в профессии.
Практикующим психологам
Вы уже работаете с людьми, но хотите расширить свой арсенал. Освоить работу в образовательной среде, понимать педагогические процессы и помогать не только взрослым клиентам, но и детям, семьям, целым классам и школам.
Руководителям школ и центров развития
Вы понимаете: будущее образования — за гуманными подходами. Хотите внедрить их в своей организации, но нуждаетесь в глубоких знаниях и авторитетном фундаменте.
Родителям
Вы растите детей и хотите делать это осознанно. Понимать возрастные кризисы, выстраивать доверительные отношения, помогать ребенку раскрываться не только интуитивно, но и профессионально. Хотите быть не просто «мамой» или «папой», а настоящим наставником-проводником для своего ребенка.
Тем, кто ищет новое призвание
Вы чувствуете, что ваша миссия — быть рядом с детьми, помогать им расти. Даже если сейчас вы далеки от педагогики и психологии, этот курс откроет вам путь в осмысленную профессию будущего.
Занять место на курсе
Повышение цены — 20 ноября
Профессиональные возможности
01
Знания и компетенции
- Психолого-педагогическое мышление. Вы научитесь понимать законы развития ребенка, видеть за поведением глубинные причины и потребности.
- Диагностические методики. Освоите инструменты оценки когнитивных процессов, эмоционального состояния, готовности к школе.
- Навыки консультирования. Сможете работать с детьми, родителями и педагогами, помогая разрешать конфликты и трудности.
- Коррекционно-развивающие техники. Научитесь проводить индивидуальные и групповые занятия для детей с разными запросами.
- Гуманная педагогика как база. Это стержень всего курса. Вы поймете, как применять философию любви и уважения в каждодневной работе и своей жизни, меняя себя.
02
Диплом и статус
- Диплом о профессиональной переподготовке.
- Звание «Учитель гуманной педагогики» от легендарного педагога современности Шалвы Амонашвили.
- Возможность работать в частных и альтернативных образовательных учреждениях, вести частную практику.
03
Карьерные возможности
- Возможность частной практики в качестве педагога-психолога, семейного психолога, консультируя родителей и детей по вопросам воспитания, возрастных кризисов, детско-родительских отношений. Помогать семьям становиться гармоничнее и счастливее.
- Расширение существующей практики: если вы уже психолог, вы сможете работать с детьми и семьями, а не только со взрослыми. Получите инструменты для работы в образовательной среде, понимание педагогических процессов.
- Работа в частных школах, детских садах, центрах развития.
- Создание собственных программ и курсов. На основе полученных знаний вы сможете разрабатывать свои методики, тренинги и образовательные продукты.
- Уверенный старт для карьерного роста. Даже если вы только начинаете, диплом и звание «Учитель гуманной педагогики» станут вашим конкурентным преимуществом.
Применение в жизни
Этот курс не только про профессию. Это про трансформацию личности и качество жизни.
Знания, которые вы получите, останутся с вами навсегда и изменят не только вашу работу,
но и вас самих, вашу семью и отношения с близкими.
Для себя
- Глубокое познание себя, своих ценностей и смыслов.
- Формирование уверенности и внутренней опоры, которая поможет справляться с жизненными вызовами, кризисами и неопределенностью.
- Понимание своих реакций, эмоций и поведения.
- Обретение нового взгляда на жизнь и отношения с людьми.
- Навык слышать себя, доверять своей интуиции и жить в согласии с собственным сердцем.
Для воспитания и развития своих детей
- Осознанное и счастливое родительство без действий «на автомате», криков, манипуляций и чувства вины, копируя родительские сценарии.
- Гуманное воспитание собственных детей, признавая в них уникальных личностей и помогая им раскрыть свой потенциал.
- Понимание, что стоит за поведением вашего ребенка, как помочь ему в кризисные моменты, как поддержать его развитие, не ломая личность.
Для семьи и отношений с партнером, близкими
- Глубокие и гармоничные отношения с партнером, детьми, родителями, внутри семьи в целом.
- Отношения как пространство для любви, доверия и взаимной поддержки, а не для борьбы характеров.
- Понимание как экологично разрешать конфликты, как слышать другого и быть услышанным.
Для вашего окружения и мира вокруг
Ваши изменения повлияют на всех, кто рядом:
- Вы становитесь тем человеком, к которому тянутся за советом, поддержкой и пониманием.
- Ваши отношения с коллегами, друзьями, знакомыми становятся теплее и искреннее.
- Вы несете в мир гуманные ценности, меняя пространство вокруг себя.
Особенный опыт
Что ещё делает этот курс особенным?
Личная защита диплома у Шалвы Амонашвили
Не формальность, а встреча с мэтром, где вы получаете не просто оценку, а благословение на профессию.
Звание «Учитель гуманной педагогики»
Это признание вашего пути и принадлежности к сообществу, которое меняет образование и подход к человеку в целом.
Сообщество единомышленников
Вы обретаете поддержку, обмен опытом и даже дружбу на долгие годы. Вы входите в круг людей, для которых работа с людьми не профессия, а призвание.
Этот курс меняет мышление, расширяет профессиональные горизонты и преображает личную жизнь.
Присоединиться Повышение цены — 20 ноябряГуманная педагогика
Что делает специалиста по-настоящему эффективным?
Есть знание. А есть понимание. Как настроить скрипку Души и сыграть мелодию гуманной педагогики… Наш курс именно об этом!
Понимание — глубокое, почти интуитивное проникновение в другого человека. Умение слышать то, что не сказано. Видеть за поведением — потребность, за сопротивлением — страх, за агрессией — боль.
Этому нельзя научиться по учебникам. Но можно через живое погружение в философию, которая меняет сознание.
Гуманная педагогика — это не просто подход. Это состояние духа. Это способность относиться к каждому человеку как к уникальной личности, достойной любви и уважения.
Курс — это 1014 академических часов и системное погружение в психологию, педагогику и гуманно-личностный подход.
Кульминацией будет подготовка и защита диплома лично у Шалвы Александровича Амонашвили в Бушети (Грузия).
Программа курса охватывает ключевые сферы:
01
Введение в профессию и нормативно-правовые основы образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС.
02
Психология развития. Возрастная психология детей, подростков и юношей.
03
Психодиагностика в современной школе. Система гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе.
04
Социализация личности и социальное взаимодействие. Социальная педагогика и психология.
05
Методы психологического консультирования и коррекционной работы с детьми и взрослыми.
06
Предупреждение и разрешение конфликтов в образовательно-воспитывающей среде.
И многие другие ключевые вопросы взросления, воспитания, образования
и социализации детей от дошкольного возраста до совершеннолетия.
Посмотреть полную программу
- 01Общие основы педагогики
- 02Предмет, задачи и структура педагогической психологии
- 03Система гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе
- 04Введение в семейную психологию. Истоки и тенденции развития семьи в современном мире
- 05Психология обучения. Мотивация в педагогической деятельности.
- 06Я и Вселенная. Как мне понять законы мироздания и выстроить отношения с ними
- 07Психология воспитания
- 08Воспитание как основа педагогической деятельности и развития ребенка.
- 09Эмоциональное здоровье взрослых как условие счастливой судьбы ребенка.
- 10Профессиональная поддержка и сопровождение процесса воспитания
- 11Психология личности
- 12Функции и жизненный цикл семьи. Любовь как основа семьи
- 13Психология материнства
- 14Гендерная педагогика. Ключевые идеи воспитания мальчиков
- 15Гендерная педагогика. Ключевые идеи воспитания девочек
- 16Психология отцовства
- 17Психологическая служба в системе образования. Психологическое сопровождение педагогов и родителей
- 18Общая и профессиональная культура педагога-психолога. Духовно-нравственные качества педагога как фактор успешности процесса воспитания личности
- 19Методы педагогической психологии и их специфика. Обучение и развитие
- 20Пять этапов развития личности
- 21Психолого-педагогическая диагностика
- 22Гендерная психология. Психология отношений
- 23Психология развития. Возрастная психология
- 24Психология детско-родительских отношений
- 25Психология дошкольного возраста
- 26Психология младшего школьного возраста
- 27Психология подросткового возраста
- 28Подготовка молодежи к браку и семейной жизни
- 29Инклюзивное образование в общеобразовательной школе
- 30Психотерапия и психологическое консультирование – формат работы и позиция специалиста
- 31Как организовывать свою самостоятельную работу. Творческая задача как средство организации учебно-творческой деятельности
- 32Отличия детской психотерапии от взрослой и подростковой. Невербальная коммуникация.
- 33Этические принципы и личность детского психотерапевта. Активное слушание
- 34Психотерапия и психологическое консультирование – формат работы и основы формирования профессиональной идентичности
- 35Системное мышление, наблюдающая позиция. «Отзеркаливание и Контейнирование»
- 36Основы теории и техники гештальт-терапии
- 37Психологический диссонанс в семье. Прекращение брака: развод и его последствия
- 38Детские страхи. Пути преодоления. Проявления агрессии. Работа с агрессией
- 39Первая встреча. Работа с родителями и семейной системой
- 40Структура процесса детской психотерапии. Создание психотерапевтической среды
- 41Индивидуальное консультирование детей и взрослых
- 42Семья и социум
- 43Психология воспитания. Профессиональная поддержка и сопровождение процесса воспитания
- 44Дело жизни. Предназначение. Как с детьми разговаривать о предназначении
- 45Основные принципы теории установки
- 46Обустройство кабинета. Контракт. Создание терапевтических отношений
- 47Контрперенос. Процесс развития. Сепарация-индивидуация. Теория привязанности
- 48Арт-педагогика – современные тенденции. Арт-терапевтический практикум по работе с детьми
- 49Арт-терапия: научно-практическая дисциплина. Арт-терапия: палитра методов
- 50Диагностика в арт-терапии
- 51Арт-терапия – методы работы с дошкольниками
- 52Арт-терапия – методы работы с младшими школьниками
- 53Арт-терапия – работа со взрослыми
- 54Арт-терапия: этапы работы с родителями. Возрастной аспект
- 55Детская тревожность – причины и решение. Арт-терапия – работа с подростками
- 56Артлоготерапия – творчество и смысл в работе с рискованным поведением подростков
- 57Арт-терапия -групповые методы
- 58Арт-терапия в развитии личности
- 59Арт-методы в работе со страхом. Агрессивность – как работать с этим состоянием?
- 60Выбор индивидуального образовательного маршрута
- 61Формы, методы и приемы самостоятельной работы
- 62Основы коррекционно-развивающей работы (КРР) психолога в школе
- 63Возрастные задачи и кризисы детского развития
- 64Методы и техники детской психотерапии. Игра в пространстве детской психотерапии
- 65О миссии и основных направлениях психологического служения в образовании
- 66Этические принципы профессиональной деятельности педагога-психолога в образовании
- 67Консультирование и просвещение родителей
- 68Основные проблемы в системе психологической службы и направления их решения
- 69Самоопределение педагога-психолога в современных образовательных системах и трендах
- 70Рефлексивная психология сотворчества и проблемы гуманизации современного образования
- 71Рефлексивно-сотворческий подход к организации психологической службы в образовании
- 72Инструменты рефлексивной диагностики в деятельности педагога-психолога: "композиция перспектив развития", "рефлексия само- и взаимоотношений" и др.
- 73Строение и функции ЦНС (центральной нервной системы)
- 74Рефлексивно-сотворческие методы организации коммуникаций субъектов образовательной деятельности: полилог, позициональная дискуссия, символизация, версификация и др.
- 75Анатомо-физиологические особенности детского организма в разные возрастные периоды
- 76Психолого-педагогические принципы сценарирования рефлексивно-сотворческих событий в образовательной деятельности
- 77Рефлексивно-креативный подход к цифровизации образования
- 78Практика инклюзивного образования в школе
- 79Реализация идей гуманной педагогики в образовательной практике школы.
- 80Окружающая среда и ее воздействие на здоровье ребёнка
- 81Спорт и физическая нагрузка. Особенности в разные возрастные периоды
- 82Педагогическая риторика
- 83Воспитание детей в духе системы гуманной педагогики. Педагогика отношений при решении воспитательных проблем
- 84Физическое тело в период полового созревания. Основные закономерности роста и развития организма. Гендерные различия. Синдром «гадкого утёнка»
- 85Психология общения
- 86Анализ проблемных ситуаций и пути выхода из них. Практикум
- 87Особенности стресса у детей. Дистресс. Девиантное поведение. Зависимости (табак, алкоголь, наркотики, гаджеты)
- 88Детские страхи и средства их коррекции. «Особенные» дети и их особенности
- 89Развитие эмоционального интеллекта
Стажировка (Бушети) — 72 ак.ч Ш.А. Амонашвили · П.Ш. Амонашвили · отдельный этап
Итоговая аттестация — 12 ак.ч
Стажировка в Бушети — 72 ак/ч. Итоговая аттестация — отдельный этап.
Шалва Амонашвили
Подробнее →
- доктор психологических наук
- академик РАО
- почётный профессор многих российских и зарубежных университетов
- профессор
- дважды лауреат премии Правительства РФ в области образования
- Рыцарь Гуманной Педагогики
- почётный президент «Международного Центра Гуманной Педагогики»
- создатель направления гуманной педагогики
- автор популярных книг, переведенных на многие языки мира
Паата Амонашвили
Подробнее →
- доктор психологических наук
- Рыцарь гуманной педагогики
- президент Международного Центра Гуманной Педагогики
- научный руководитель детского дошкольного образовательного учреждения «Басти Бубу» (Грузия, Тбилиси)
- социолог
- писатель
Алексей Бабаянц
Подробнее →
- Рыцарь гуманной педагогики
- психолог-консультант в сфере личностного развития бизнеса и семейных отношений
- ведущий образовательной программы «Родительский Университет»
- преподаватель общероссийского проекта «Общее дело»
- директор Высшей школы практической психологии г. Краснодар
- педагог
Марина Шишова
Подробнее →
- кандидат педагогических наук
- Герой Духа
- вице-президент Международного центра гуманной педагогики
- лауреат премии Мэрии Москвы в области образования
- педагог с 40-летним стажем
Марина Галиева
Подробнее →
- руководитель и ведущий специалист Академии гуманной педагогики Амонашвили
- Рыцарь гуманной педагогики
- психолог
- психотерапевт
- действительный член Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги
- держатель квалификационного сертификата Института Инновационных Психотехнологий и Московского психолого-социального института (Москва)
Елена Шуванникова
Подробнее →
- кандидат филологических наук
- Рыцарь гуманной педагогики
- преподаватель Дипломатической академии МИД России
- основатель Высшей школы коммуникации LOGOS ART
- лауреат Литературной премии имени Александра Блока
- ведущая авторской программы «PROFI-РЕЧЬ» на радио MEDIAMETRICS
- педагог
Татьяна Павлова
Подробнее →
- кандидат педагогических наук
- Рыцарь гуманной педагогики
- почетный работник высшего профессионального образования РФ
- лауреат золотого почетного знака «Достояние Сибири» в области науки и образования
- Федеральный эксперт в области высшего образования
Елена Брилинг
Подробнее →
- педагог-психолог высшей категории
- руководитель социально-психологической службы школы г. Москвы
- дважды лауреат Гранта Москвы в сфере образования
- лауреат Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России 2011» (Москва, Россия)
Елена Евдокимова
Подробнее →
- кандидат педагогических наук
- доцент
- Рыцарь гуманной педагогики
- руководитель НИЦ образования родителей ВНОЦ РАО при ФГБОУ «ВГСПУ»
- руководитель Межрегиональной службы консультирования родителей (федеральный проект «Современная школа»)
- лауреат премии города-героя Волгограда в области образования
- автор свыше 200 научных и научно-методических работ по вопросам общественного и семейного воспитания детей дошкольного возраста и образованию родителей
- кавалер знака «Сердца и Розы» (Волгоград, Россия)
Димитрий Надирашвили
Подробнее →
- профессор
- доктор философии
- доктор психологических наук
- EAGT сертифицированный гештальт-терапевт Восточного Партнерства
- Президент Грузинской Ассоциации гештальт-терапевтов
- директор Грузинского Национального института гештальта
- заведующий кафедрой психологии Грузинского университета им. святого Андрея Первозванного (Тбилиси, Грузия)
Инесса Миненко
Подробнее →
- доктор медицинских наук
- профессор кафедры спортивной медицины и медицинской реабилитации Первого МГМУ имени И.М. Сеченова
- невролог
- руководитель циклов по фитотерапии, гирудотерапии и ароматерапии
- автор более 300 научных работ и 7 монографий, имеет 7 Патентов на изобретения
- член исполкома Российского гомеопатического общества, член Международного индийского общества по изучению и лечению боли ISPRAT
- член правления Ассоциации специалистов восстановительной медицины АСВОМЕД
- член правления Академии Активного долголетия (Москва, Россия)
Сергей Степанов
Подробнее →
- доктор психологических наук
- профессор Института педагогики и психологии образования МГПУ и МГУ им. М.В. Ломоносова
- Рыцарь Гуманной Педагогики
- Заслуженный работник образования Республики Карелия
- автор патента на изобретение и 8 компьютерных программ, зарегистрированных в Гос. ФАП СССР
- автор более 230 печатных работ по проблемам психологии, педагогики, акмеологии, управления, социологии, а также философии и методологии науки
- Кавалер знака «Сердца и Розы» (Москва, Россия)
Татьяна Попова
Подробнее →
- кандидат психологических наук
- доцент кафедры психотерапии и психологического консультирования Московского института психоанализа (МИП)
- старший научный сотрудник ФГБНУ «Психологический институт Российской академии образования»
- практикующий специалист
- автор более 80 научных работ, автор артлого-терапевтических упражнений и артлого-профилактических методов
- член Гильдии Профессиональных Психологов
- ассоциированный член Восточно-европейской ассоциации экзистенциальной терапии (Бирштонас, Литва)
- член FETE
Лучше наших выпускников в моменте получения диплома не скажет никто!
Мы спросили: «Что вы чувствуете сейчас, в этот самый момент?»
Что наши выпускники хотят сказать вам:
тем, кто сейчас стоит на пороге выбора и прислушивается к себе.
Отзывы
Отзывы участников
Наши выпускники прошлых потоков поделились впечатлениями о программе.
Алла Бырова
Какое волшебное занятие! Какой пример красивый, добрый! Ещё больше хочется быть таким Учителем и нести любовь к детям!
Читать полностью →
Какое счастье находиться в Вашем пространстве!
Спасибо огромное за чувство наполненности, которое Вы подарили сегодня на лекции.
Елена Шуванникова и правда волшебная фея. Спасибо огромное!
Марина Орлова
Благодарю всех за сотрудничество, открытые сердца и вдохновение идти путём гуманной педагогики.
Читать полностью →
Поздравляю нас всех с дипломами, званиями и знаниями!
Для меня этот период — открытая дверь в деятельность, которой я хочу посвятить вторую половину моей жизни.
Как Господь подаст, конечно, — может, и две трети.
Оксана Буянова
Дорогие друзья! Благодарю вас за открытые, горящие сердца, за опыт сотрудничества и сотворчества.
Читать полностью →
Желаю всем творческого вдохновения. Вы невероятные!
Обнимаю и люблю.
Юлия Мусина
Любимые, неповторимые наши Учителя! Вы для нас — самые лучшие примеры и образы человечности и благородства, гуманной жизни, гуманного общения, духовной общности!
Читать полностью →
Марина Игоревна, благодарю за добрые пожелания и вдохновляющее напутствие!
Каждый из нас очень сильно старался на общем пути! Ни ради дипломов и званий... Но боялись не оправдать Ваших ожиданий, расстроить Вас!
Люблю всех! Обнимаю сердцем.
Марианна Игумнова
Дорогие, поздравляю со сдачей экзамена и желаю успехов тем, кому ещё предстоит. Всё получится, потому что в таком поддерживающем пространстве не может быть иначе.
Читать полностью →
Благодарю всех наших учителей за прекрасные дары в виде знаний и организаторов этой замечательной программы.
Я сегодня, честно говоря, наполнена такой радостью общения с Шалвой Александровичем. Было состояние: «Неужели это со мной всё происходит? Мы вот так лично разговариваем?»
Это бесценный опыт. Я внимательно слушала наставления, советы и пожелания и впитывала.
Также благодарю каждого из вас, дорогие коллеги-выпускники, за неравнодушие и труд, за проделанную работу над билетами, вашу помощь и заботу друг о друге.
Вот оно — проявление любви.
Я проходила программу с большим опозданием, и ваши труды так помогли.
Слава Богу за вас.
Светлана Рачковская
Дорогие друзья! Поздравляю всех от всего сердца! Как приятно было видеть ваши лица, когда вы получали дипломы!
Читать полностью →
Успехов на вашем пути, радости педагогического творчества!
Надеюсь, наши Учителя получили наш подарок в виде сборника, в котором содержатся благодарственные письма учеников.
Благодарю всех за этот путь познания и соученичества.
Формат
Организационная информация
Даты обучения 1 декабря 2026 — 6 июля 2027
Продолжительность 7 месяцев
Объём программы 1014 академических часов
Форма обучения Очно-дистанционная Онлайн-вебинары с дистанционной поддержкой
Вид программы Профессиональная переподготовка
Документ по окончании Диплом о профессиональной переподготовке
Доставка удостоверений оплачивается студентом при получении.
Ранняя стоимость
290 000 руб.
270 000 руб.
Повышение цены — 16 октября
Что входит в стоимость:
7 месяцев обучения в очно-дистанционном формате
Доступ к онлайн-вебинарам и записям занятий, Библиотеке знаний
Поддержка кураторов и обратная связь от преподавателей
Подготовка к защите диплома
Для выпускников ВШУ и других программ переквалификации Академии действует специальная скидка 20000 рублей
Бронь и внутренняя рассрочка
Чтобы успеть занять место по ранней стоимости, вы можете забронировать место и внести платеж до 16 октября:
27 000 руб.
1
Оплатить остаток полностью 243 000 рублей — до старта обучения.
2
Внутренняя рассрочка
Оставшуюся сумму можно разделить на ежемесячные платежи в течение 7 месяцев.
Первый платеж — 35 000 рублей до начала обучения; второй и последующие — до 27-го числа каждого месяца обучения.
Ранняя стоимость
299 000 руб.
290 000 руб.
Повышение цены — 20 ноября
Что входит в стоимость:
7 месяцев обучения в очно-дистанционном формате
Доступ к онлайн-вебинарам и записям занятий, Библиотеке знаний
Поддержка кураторов и обратная связь от преподавателей
Подготовка к защите диплома
Для выпускников ВШУ и других программ переквалификации Академии действует специальная скидка 20000 рублей
Внутренняя рассрочка
Оплата курса в 7 частей
40 000 руб.
Остальные 6 платежей — по 41 667 руб.
Ежемесячно до 27-го числа
Рассрочка
Вы можете разделить оплату курса на 7 частей.
43 000 руб.
1-й платеж — 43 000 рублейОстальные платежи — до 27-го числа каждого месяца обучения.
Что входит в стоимость:
7 месяцев обучения в очно-дистанционном формате
Доступ к онлайн-вебинарам и записям занятий, Библиотеке знаний
Поддержка кураторов и обратная связь от преподавателей
Подготовка к защите диплома
Третий этап
Стажировка и защита диплома
В июле 2027 года проходит завершающий этап программы: стажировка в Бушети — 72 ак.ч. и итоговая аттестация — 12 ак.ч. Участие возможно в Бушети (Грузия) или онлайн.
Оплачивается отдельно
Присоединяйтесь к новому потоку курса
Старт нового потока — 1 декабря 2026.
Не упустите возможность стать частью сообщества, которое меняет образование к лучшему.
Академия гуманной педагогики
Подписывайтесь на каналы Академии гуманной педагогики Шалвы Амонашвили. Новости обучения и полезные материалы для родителей и педагогов.